quinta-feira, 24 de maio de 2012

Comics

Trabalho sobre os Hqs de química
Nome : Ruan Ososcki Isisdoro,Atalibio Felipe Becker e Dionatan De Oliveira Braun







quinta-feira, 26 de abril de 2012

                              Relatório de:
            Sara Gabriela e Natália Bradbury



 Verificando na prática as soluções: 
Insaturadas, Saturadas e Super Saturadas.


Material utilizado: 1 saquinho de suco em pó; 1 Balança de precisão; 3 copos, em cada um 200ml de água.


Procedimento:  Dividimos as 30 gramas do suco em pó em três partes a serem pesadas na balança. a 1° parte com 4g,  2° com 10g e a 3° com 16g, ou mais. Depois cada parte foi misturada em 200ml de água, formando cada uma delas uma solução.


Objetivo: Observar as mudanças ocorridas com certas quantidades de suco em pó na água, dessa forma aprendendo sobre as soluções na prática.





                                                           
                                                              200ml + 4g


                                                              200ml + 10g
                                                                    
                                                             200ml + 17g







sexta-feira, 20 de abril de 2012

Demonstrando na prática as soluções saturadas, insaturadas e supersaturadas

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO 9 DE MAIO.
Alunos: Angela Gabriela e Erick Gomes                                                              
Data: 20/4/2012
Turma: 23 A
Série: 2º ano
 
 Objetivo : Observar as mudanças ocorrida com certas quantidades de suco em pó na água.
Material utilizado :       - suco em pó
                                  - aguá
                                  - copos
                                  - balança de precisão
Procedimento : as 30 gramas de suco em pó foram divididas com o auxilio da balança de precisão em 4g, 10g e 16g gramas, depois misturadas nos copos com 200 ml de água.

Dados obtidos : Foi observado que no primeiro copo que continha 4g de suco em pó que a agua ficou com o tom do suco (laranja) bem claro,e pouco densa. Concluímos que a solução foi insaturada.
 
 Imagem mostrando copo com 4g de suco em pó dissolvidas em 200ml de água, representando uma solução insaturada.



No segundo copo, foi ultilizado 10g do suco em pó. A água ficou um pouco mais densa que a do experimento anterior, e com o tom mais forte, sendo uma solução saturada.
 
 Imagem mostrando copo com 10g de suco em pó dissolvidas em 200ml de água, representando uma solução saturada.



No terceiro copo, foi utilizado o restante do suco em pó (16g). A água ficou bastante densa, e a cor do suco ficou mais forte na água, portanto a solução é supersaturada.


Imagem mostrando copo com 16g de suco em pó dissolvidas em 200ml de água, representando uma solução supersaturada.


Com esta atividade foi possível avaliar e identificar de forma simples, os tipos de soluções: insaturadas, saturadas e supersaturadas.